RADARNTT, SoE – Meningkatkan kualitas dan pemahaman guru-guru terkait Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM), Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) KiE dan SMAN Restorasi Pili menggelar kegiatan In House Training (IHT).
Kepala SMAN KiE, Justi J.F. Nubatonis, S.Pd., kepada media ini, Rabu, mengatakan ada dua sekolah yang melaksanakan kegiatan In House Training yakni SMAN KiE dan SMAN Restorasi Pili di SMAN KiE selama tiga hari kerja yakni Senin-Rabu, (2–4/9/2024).
“Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kualitas dan pemahaman para guru mengenai implementasi kurikulum merdeka dan mempersiapkan administrasi agar memudahkan dalam proses pembelajaran di Kelas,” ujarnya.
Selain itu, dijelaskan bahwa ada beberapa tema yang dipelajari dalam kegiatan In House Training tersebut yakni Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka, Berbagi Praktik baik melalui aksi, KOSP, Asesmen awal, Pembelajaran Berdiferensiasi dan Kebijakan Pemerintah tentang kurikulum merdeka.
“Narasumber dalam kegiatan tersebut adalah Korwas Dikmensus kabupaten TTS, bJeremias Pelle, M.Pd., pengawas pembina Junus Tloim, S.Pd.,MM, dan guru penggerak Yeni Anita Sabat, S.Pd.,” jelas Kepala SMAN KiE.
Sementara, Korwas Dikmensus kabupaten TTS, Jeremias Pelle, M.Pd., menerangkan bahwa kedua sekolah tersebut bersepakat untuk melaksanakan IHT bersama dan berkolaborasi untuk menerapkan kurikulum merdeka bagi kelas X yang difokuskan pada implementasi kurikulum merdeka dan project penguatan profil pelajar pancasila (P5).
“Karena kedua sekolah tersebut juga telah mendeklarasikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik , sedangkan project P5, masing-masing sekolah juga telah memilih temanya dan akan berproses untuk dikonkretkan di sekolah,” terangnya.
Selain itu, Jeremias, menjelaskan, kedua sekolah tersebut juga sudah bergabung dalam grup PMM untuk lebih spesifik mendalami topik tertentu misalnya kelompok A mendalami topik formatif awal, kelompok B berkaitan dengan diferensiasi, kelompok C formatif sumatif, kelompok D terkait P5 dan kelompok E tentang disiplin positif merdeka belajar untuk nantinya bereksplorasi di PMM berselancar yang mana setiap bulan akan ada di komunitas belajar masing-masing untuk berbagi, sedangkan pembelajaran di kelas, para guru sudah membedah Capaian Pembelajaran (CP), menuntaskan Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul dari PMM dan mulai besok mengkonkretkan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran untuk sekolah masing-masing.
“Karena ini merupakan tahun pertama menerapkan kurikulum merdeka, sebelumnya hanya menerapkan mandiri belajar saja yakni K-13 integrasi,” jelasnya.
Kegiatannya berlangsung aman dan lancar serta menyenangkan sehingga mudah dipahami oleh para guru dari kedua sekolah yang mengikuti kegiatan tersebut yakni SMAN KiE dan SMAN Restorasi Pili. (AB/RN)
